Upcoming Event 📅 FELT 2027 Daftar!
Tropical beach

Publikasi

Memahami dan Mencegah Bullying – Modul Pembelajaran bagi Guru dan Siswa

Memahami dan Mencegah Bullying – Modul Pembelajaran bagi Guru dan Siswa

Modul ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang apa itu bullying, sekaligus membangun kesadaran di kalangan pelajar dan guru mengenai dampak negatif yang ditimbulkannya. Selain itu, publikasi ini juga memberikan informasi praktis mengenai cara mencegah dan menangani kasus bullying, serta berfungsi sebagai panduan bagi guru dan siswa dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, inklusif, dan mendukung tumbuh kembang semua individu.

Kasus perundungan (bullying) di lingkungan pendidikan Indonesia masih menjadi masalah serius yang berdampak buruk pada kesehatan mental dan kenyamanan belajar siswa. Meskipun berbagai upaya telah dilakukan, termasuk penerbitan Permendikbudristek No. 46 Tahun 2023 sebagai payung hukum, implementasi di lapangan masih memerlukan dukungan. Menjawab tantangan tersebut, Article 33 Indonesia, dengan dukungan dari The Canada Fund for Local Initiatives (CFLI), Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, dan Dinas Pendidikan Kota Bandung, menginisiasi kegiatan “Promoting Safe School through Anti Bullying Movement“.

Sebagai bagian dari program ini, sebuah modul referensi telah disusun untuk satuan pendidikan dan para pemangku kepentingan. Modul ini diharapkan dapat menjadi panduan praktis untuk memperkuat upaya pencegahan dan penanganan perundungan, serta mendorong gerakan anti-perundungan yang lebih luas dan berkelanjutan di masa depan.

Focus Area: .

Memahami dan Mencegah Bullying – Modul Pembelajaran bagi Guru dan Siswa

Bahasa Indonesia. Tipe Buku.

Penulis

Penerbit

Article 33 Indonesia
2025 Unduh PDF

Project

Promoting Safe Schools Through Anti-Bullying Movement

Promoting Safe Schools Through Anti-Bullying Movement

Berdasarkan The Global School-based Health Survey oleh WHO, menunjukkan bahwa 20,6% siswa Indonesia berusia 13 hingga 17 tahun mengalami perundungan

Lihat

Sitasi

Artikel dan visualisasi data kami bergantung pada karya dari banyak orang dan organisasi yang berbeda. Saat mengutip artikel ini, harap sebutkan juga sumber data yang mendasarinya. Artikel ini dapat dikutip sebagai:

Santoso,
Maulidha, H.,
Ciro, M.,
Alfi, M.,
Atha, C.,
(2025). “Memahami dan Mencegah Bullying – Modul Pembelajaran bagi Guru dan Siswa”. Article 33 Indonesia. Diterbitkan online di www.article33.or.id. Diambil dari: 'https://dev.article33.or.id/publikasi/memahami-dan-mencegah-bullying-modul-pembelajaran-bagi-guru-dan-siswa/' [Sumber Online]

Gunakan karya ini secara bebas bertanggung jawab.

Semua visualisasi, data, dan kode yang diproduksi oleh Simpang.id sepenuhnya memiliki akses terbuka di bawah lisensi Creative Commons BY. Anda memiliki izin untuk menggunakan, mendistribusikan, dan memperbanyaknya dalam media apa pun, selama sumber dan penulisnya disertakan dengan jelas.

Data yang dihasilkan oleh pihak ketiga dan disediakan oleh Article33 Indonesia tunduk pada ketentuan lisensi dari penulis pihak ketiga asli. Kami akan selalu menunjukkan sumber asli data dalam dokumentasi kami, jadi Anda harus selalu memeriksa lisensi data pihak ketiga tersebut sebelum digunakan dan didistribusikan ulang.